Viajar en tren (Bis)

Es de lo mejor (Bis)
Se tira del cordel (Bis)
Y se para el tren (Bis)
El revisor (Bis)
Se enfadará (Bis)
Y mandará (Bis)
Bajar del tren, (Bis)

En esta canción lo más importante es lograr que el grupo repita cada línea una vez han sido cantadas. Se forma una fila, todos cogidos para no separarse, haciendo un trenecito, y el primero de la línea es el que canta, ayudándose si se desea con algún tipo de instrumento, preferiblemente rítmico, para que ayude con la marcha al caminar.

Una vez se acaba la letra se cambiará la forma de cantarlo. Podemos compararlo con algún personaje para que los niños relacionen con alguna imagen la  música; si imitamos a una persona que está gorda cantaremos grave, si cantamos como una persona muy delgada lo haremos agudo, podemos también cantar como un abuelo haciendo vibrar más la voz, poner acentos diferentes, etc.

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